Answers
2/ a eu
3/ a pris
4/ ont attendu
5/ as dormis
6/ a écrit
7/ a appris
8/ ont-ils suivi
9/a couru
10/as acheté
11/ ont fait
12/ a réfléchi
13/ avez écouté
14/ avons été
15/ ont tenu
16/ ont quitté
17/ ont voulu
18/ ont servi
rule: you never link the second verb when it’s avoir. For example if it’s ils,nous, vous (plural) then you don’t put an "s" at the end of the second verb
Ils ont suivi le chemin (there is no "s" after "suivi" bc we used the verbe avoir
Hope this helps :)
Bonjour,
1. Cet hiver on a skié--------------
2.Paul a eu-------------------
3.Le feu a pris----------------
4. Hier matin, les enfants ont attendu-------------
5. Est-ce que tu as déjà dormi---------
6. Elle a écrit----------
7. Cette jeune fille a appris
8. O nt-ils suivi le chemin-----------
9.Oh, zut, il n' a pas couru assez vite----------
10. Combien d'orange as-tu acheté ?
11. Les ouvriers ont fait
12. Est-ce que ta famille a réfléchi
13. Vous avez écouté
14. nous avons été
15. Les autorités ont tenu
16. Les voitures ont quitté
17. Ils ont voulu
18. Ils ont servi
Related Questions
what is the correct negative for, for:N’etudie-t-il pas le francais?
Answers
Answer:
N’a-t-il pas étudié le français?
Explanation: easy
J' un livre de français.
Choose
1) ai
2) as
3) avons
4)ont
5)avez
6) a
Answers
Answer:
1. ai
Explanation:
J'ai un livre de français = I have a French book
The rest don't work because they're all different conjugations I believe.
Select the correct answer.
Choose the phrase that best completes this sentence:
Je ne t'entends pas. Il faut que tu parles
OA.
en français
OB.
à voix basse
O C.
sur scène
OD.
à voix haute
Answers
Answer:
à voix haute
Explanation:
It makes the most sense
Bonjour,
Answer:
Je ne t'entends pas. Il faut que tu parles "à voix haute".
OD. à voix haute
Deux amis inséparables
Analyser un récit
d'amitié
Échanger et comprendre
1. Résumez l'histoire en quelques phrases.
2. Qui la raconte ? À quelle personne ?
3. Est-ce une histoire vraie ou inventée ?
4. Auriez-vous, comme Simone de
Beauvoir, voulu être l'ami(e) de Zaza ?
Pourquoi ?
(Du texte deux amies inseparables) aider moi s’il vous plait!!
Don’t scroll aider moi c’est pour demain s’il vous plaît!!
Answers
Answer:
Two inseparable friends
Analyze a story
friendship
Exchange and understand
1. Summarize the story in a few sentences.
2. Who is telling it? To which person?
3. Is this a true or made-up story?
4. Would you have, like Simone from
Beauvoir, wanted to be Zaza's friend?
Why ?
(From the text two inseparable friends) help me please !!
Don’t scroll help me it’s tomorrow please !!
Explanation:
is 'vous devez parle français' correct?
Answers
Bonjour,
Answer:
"Vous devez parleR français". correct
clack showing Its half past twelve
Answers
I need help writing a 50 word paragraph! It has to be about what you did right before going to bed last night . It has to use past tense along with the proper vocabulary. (Bathing,brushing teeth etc.)
55 points to whoever can get me a REAL answer. Please help as soon as you can! I attached the vocab for this unit If there is any questions please ask! I really need help with this!
Answers
avant de me coucher tous les jours, j'ai une sorte d'horaire spécifique que j'aime suivre, d'abord j'aime prendre un bain chaud et après cela je me sèche puis me brosse les dents et parfois après j'aime regarder un spectacle avec ma famille et après tout ce que je règle une alarme et va me coucher
there you go! btw its 55 words long
Bonjour, pouvez-vous m'aider?
Answers
Answer:
Last year, Lucien Stivel, the great French pop star, spent a few vacation days in Athens. It was spring and it ....... very beautiful. It ..... the city incognito, it ..... like any tourist it ..... the ruins, the monuments, the museums It ...... also a lot of photos. On the last day he wanted to visit the Parthenon but as it was ... Sunday and there were a lot of people he ....... not to go and he ........ quietly on one of the pretty terraces in the neighborhood. And that's where he ..... Theodora, the last muse of his songs
the words are; to walk, to know, to visit, to admire, to make, to decide, to be, to have, to settle, to take
Explanation:
Vrai ou faux: La fonction principale du bouton jaune est d'allumer les écrans vidéo. Vrai Faux
Answers
Answer: Faux
Explanation:
Answer:
faux (false)
Explanation:
Vous ______1______ d’où?
It says to fill in the blank but I don't know what to put I would appreciate help. Thank you!
(first to answer gets brainliest c: )
Answers
Answer:
I take French, I need more info but maybe it’s asking for a conjugation?
Explanation:
Faire les Courses
mété
Answers
Answer:
Été et printemps et généralement le meilleur moment pour faire du shopping.
Explanation:
Bonne chance avec tout ce que vous faites.
Mélissa veut acheter de la viande, du paln et des gâteaux. Où est-ce qu'elle
va falre ses courses?
Check all the stores she has to go to.
Answers
Bonjour,
Mélissa veut acheter de la viande, du pain et des gâteaux.
Pour acheter la viande, Mélissa va à "la boucherie".
Pour acheter du pain et des gâteaux, Mélissa va à la "boulangerie-pâtisserie".
Or :
Où est-ce qu'elle va falre ses courses?
Elle va faire ses courses au supermarché.
- la boucherie (for meat)
- la boulangerie (for bread)
- la pâtisserie (for cakes)
what is "I wanted you to love me like I love you, but you couldn't" in French?
Answers
Answer:
Je voulais que tu m'aimes comme je t'aime, mais tu ne pourrais pas
ik someone answered this but whatevs
Explanation:
Answer the questions below using the numbers in parentheses:
17. Quand est votre anniversaire? (03/03)
18. Quel âge avez-vous? (20)
Answers
Bonjour,
17. Quand est votre anniversaire? (03/03)
Mon anniversaire est le trois (3) mars.
18. Quel âge avez-vous? (20)
J'ai vingt (20) ans.
Complete the following sentences using the correct present tense form of the verb given in parentheses
Answers
Answer:
il doit travailler
les garcons veulent
nous preferons assister
vous voulez
je dois
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Camille veut aller au cinéma, mais il "doit" travailler.
Les filles préfèrent jouer au football mais les garcons "veulent" jouer au tennis.
Nous "préférons" assister au concert mais il faut étudier.
Vous "voulez" apprendre le français.
Je "dois" étudier pour mon examen de maths.
Verbe "devoir" au présent :
je dois
tu dois
il,elle, on doit
nous devons
vous devez
ils, elle doivent.
Answer the following questions in complete sentences: What do you smell with? What do you hear with? What do you see
with?
.... not sure what to say
Answers
Answer:
Je sens avec mon nez. J’entends avec mes oreilles. Ces sens m’aident dans ma vie quotidienne.
Explanation:
Not sure how many sentences you needed!
Answer:
What do you smell with? Tu sens avec ton nez, What do you hear with? Tu entends avec tes oreilles, What do you see with? Tu vois avec tes yeux .
Explanation:
Tu sens avec ton nez, means you smell with your nose.
Tu entends avec tes oreilles, means you hear with your ears.
Tu vois avec tes yeux , means you see with your eyes.
Hope this helps
please help me I’m timed!
Answers
Bonjour,
19. Elle ne lui a pas dit
20. nous avons vu
21. ils ont découvert/ ils ont été
22. il n'a pas répondu à mes appells.
23. Est-ce que vous avez commencé---
24. Au cours de ce concert, ils ont joué une grande symphonie.
1. Fill in the blank with a vocabulary word or contraction to find the pharmacy.
La _1_ est loin de chez nous.
Question 1 options:
église
pharmacie
bureau
centre-ville
Answers
Bonjour,
"La pharmacie" est loin de chez nous.
pharmacie = féminin/singulier
la = féminin/singulier
------------------------------------------------------
L'église
Le bureau
Le centre ville
Answer:
Pharmacie
Hope this helps
Explanation:
Nicholas volunteers at a youth center in Geneva, where he teaches English and helps with other tasks on Tuesday mornings. Read his schedule below. Then write a paragraph in French about the tasks that Nicholas needs to do. Use the verbs and phrases of necessity that you learned in your response (devoir, il faut, avoir besoin de). 8:00 a.m. nettoyer la salle de bain
8:30 a.m. ranger la chambre
9:00 a.m. faire la vaisselle
10:30 a.m. mettre la table
11:00 a.m. servir la nourriture
Answers
Answer:
à 8 h 30, nicholas range la chambre. A 9h00, il fait la vaisselle. A 10h30, il met la table. À 11h00, il sert la nourriture.
Explanation:
Answer:
Tout d'abord, Nicholas doit nettoyer la salle de bain à huit heures du matin. Deuxièmement, à huit heures trente il a besoin de ranger la chambre. Puis il faut faire la vaisselle. Ensuite, à dix heures trente, il doit mettre la table. Finalement, à onze heures, il doit servir la nourriture.
Explanation:
Sample answer from Plato
Please help it’s due in 45 minutes
Answers
Bonjour,
1. j'ai préparé/ j'ai servi
2. j'ai eu/ je ne suis pas sorti/e
3. nous sommes sortis (es)/ nous avons fait/ j'ai dormi
4. nous t'avons attendu/ tu n'es pas venu(e) / nous avons commandé
5. j'ai pu/ j'ai passé/ a été
6. j'ai descendu/ tu as décidé/ je suis arrivé(e)/ça a été
7. a fait / a appelé/ il a fait/ ont été/
8. j'ai eu / il a été/ je suis allé(e)/je suis retourné(e)
translate to dance in to french
Answers
Answer:
the answer is danser
Answer:
the translation for to dance in French is danser.
Give the feminine plural form of the following sentences:
11. Ils sont sérieux.
12. Il est stressé et impoli.
13. Il est méchant et laid.
Answers
Answer:
Elles sont sérieuses.
Elles sont stressées et impolies.
Elles sont méchantes et laides.
Explanation:
quelles sont les caracteristiques du texte de genevieve fraisse, le catalogue des ressources
Answers
Answer:
Le mouvement des femmes a d’abord cru à sa naissance spontanée, irruption dans une histoire qui nous avait toujours ignorées. Les sorcières folles, les bourgeoises revendicatrices et les suffragettes excitées étaient nos seuls points de repère, préjugés sagement appris à l’école patriarcale Les amazones et les sorcières furent alors nos références parlées, amour du mythe plutôt que de l’histoire. Bourgeoises ou socialistes, les femmes de la Révolution et du XIXe siècle apparurent comme celles qui se battaient pour les femmes. C’est à la fin du XIXe siècle qu’apparaît le terme féminisme.
Explanation:
Nous______américains.
êtes
êtons
êtez
sommes
Answers
Answer:
I think it's sommes
Explanation:
Nous sommes make more sense
REMEBER your conjugaison in French
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
Answer:
D. sommes
Explanation:
Sommes = are
"We are american."
hope this helps:)
Will give brainliest
Conjugate the following by writing the subject and the verb in correct form:
je - travailler
Answers
Bonjour,
Verbe "travailler" au présent :
je travaille
tu travailles
il,elle, on travaille
nous travaillons
vous travaillez
ils,elles travaillent
I'm failing my French Class :D
Answers
Answer:
ok great
Explanation:
good luckk
a. Ces expressions sont-elles synonymes ou into
nymes ?b. S'emploient-elles pour un comportement
grégaire ou indépendant ?
Answers
Bonjour,
Ces expressions sont-elles synonymes ou antonymes ?
Answer:
antonymes
Préciser le nom et la date de la loi fondamentale pour les droits des usagers.
Answers
Les droits fondamentaux sont un groupe de droits qui ont été reconnus par un degré élevé de protection contre les empiétements. Ces droits sont spécifiquement identifiés dans une Constitution ou ont été reconnus dans le cadre d'une procédure légale. Il existe cependant des cas de violation de ces droits dans le monde, les Nations Unies estimant au total 357 meurtres et 30 disparitions forcées de défenseurs des droits humains, de journalistes et de syndicalistes dans 47 pays en 2019. [1] L'Objectif de développement durable 16 souligne le lien entre la promotion des droits de l'homme, qui fait partie intégrante du Programme 2030, et le maintien de la paix.
In English:
Fundamental rights are a group of rights that have been recognized by a high degree of protection from encroachment. These rights are specifically identified in a Constitution, or have been found under Due Process of law. There are however instances of violation of these rights around the world with the United Nations estimating a total of 357 killings and 30 forced disappearances of human rights defenders, journalists and trade unionist in 47 countries in 2019.[1] The Sustainable Development Goal 16 underscores the link between promoting human rights which is an integral part of the 2030 Agenda and sustaining peace.
If someone could help me with this section of my assignment it would be greatly appreciated!
Answers
Bonjour,
2. Vous prenez
3. manger
4. une limonade
5. un plateau
6. une entrée
7. un pourboire ?
8. Un panini
9. au restaurant
10. un dessert ?
Fill in the blank with the correct conjunction of the verb aller in parentheses:
Nous à la ferme.
A) allons
B) vont
C) allez
D) vais
Answers
Answer:
A) allons
Explanation:
A- Allons
jdjsjdjdjd