PLEASE HELP ME ASAP i BEG OF YOU PLEASE SOMONE

Answer:

What is the "procesión de perros"? People take their dogs, dressed to impress, to San Lázaro, at church, to ask for miracles around Holy Week (Semana Santa). The best costume might win a prize.

Explanation:

Answer:

Answer is in the explanation!

Explanation:

People take their dogs, dress to impress, to San Lazaro at church to ask for miracles around holy week. (Semana Santa). The best costume might win a prize.

Hope this helps!

1) algunos, un, una.

2)un, una.

3)un, unos, unos, un.

Explanation:

I'm from Spain, I know how to talk my native language

Answer:

Inicio: la mamá de caperucita la manda a llevarle cosas a su abuela la cual está muy enferma.

Desarrollo:caperucita se encuentra con el lobo este le pregunta a donde va y caperucita le dice que a casa de su abuela, el lobo la deja en paz.

Desenlace:caperucita llega a casa de su abuelita y encuentra al lobo, el cual ya se comió a su abuelita y ahora también a caperucita, yn leñador escucha los gritos y le abre la panza al lobo con su hacha, saca a caperucita y a su abuela, g le meten al lobo rocas en la panza, y el lobo cuando se despierta tenía mucha sed y va al río, pero por las rocas se cae y muere ahogado.

Explanation:

Está medio largo pero espero que te ayude.

El inicio es cuando Caperucita sale de su casa, el nudo es cuando el lobo engaña a caperucita y el desenlace es cuando el lobo es castigado por engañar a caperucita y su abuela

Los cuentos generalmente tienen la siguiente estructura:

En el caso del cuento de la Caperucita Roja las partes son:

Inicio: Cuando se presenta toda la situación de la abuela enferma y la niña que debe llevar un recado a su abuela.

Nudo: Cuando la niña se encuentra con el lobo en medio del bosque y este la engaña para que se vaya por el camino más largo mientras él se come a su abuela.

Desenlace: El lobo intenta comerse a Caperucita roja cuando ella llega a la casa de su abuela, pero la niña grita y un cazador que iba pasando escucha y ayuda a la niña y mata al lobo.

Aprenda más en: https://brainly.com/question/23530582

Answer:

945 each

Explanation:

2,837 divided by 3 = 945

Answer:

B - Vengo

Explanation:

Vengo means you are going wither now or later.

Vienes usually is used in questions (Are you 'coming'?)

Viene is that you are on your way and someone else is saying that you are coming not you.

Hope this Helps!

:D

Answer:

Can you translate it in english?

Answer:

La regla de sucesión es:

+5

Explanation:

-11 + 5 = -6

-6 + 5 = -1

-1 + 5 = 4

4 + 5 = 9

La regla de sucesión es:

+5

Answer:

respuesta: las zapatillas

Answer:

The answer is D. Dijo

Explanation:

If you get this wrong , I apologize , my grammar in spanish is still terrible to this day . T-T ( But it is getting better C: )

Answer: 1.) Me levanto 2.) Ella se maquilla 3.) Se afeitan

Explanation:

I speak spanish.

Answer:

Los chicos están jugando fútbol.

Mateo está durmiendo.

Marisol y yo estamos esquiando.

Answer:

A la naturaleza y

asu belleza.

Answer:

Explanation:

Answer:

Me gusta tomar tiempo con mi familia afuera Durante Diwali.

Answer:

No! Estoy diciendo la verdad xD

Answer:

38. No quiero verte hasta que me pidas perdón.

39. Ayer trbajaba cuando tú viniste a verme.

40. Qué tengo que hacer para que tú me entiendas ?

41. Vamos a cantar juntos en cuanto llega el pianista.

42. Antes de que tú te vayas quiero contarte algo.

43. No necesito la calculadora para saber el resultado.

44. Nadie puede jugar al fútbol aquí sin traer un permiso.

45. Ella no entiende la lección sin que yo le explique todo por segunda vez.

Answer:i cant see anything-no puedo ver nada

Answer:

is there a question to this. let me know i cant help. srry

Answer:

abre la foto plis

Explanation:

Answer:

yo se unas historias muy divertidas

mi abuelo conoce

vosotros sabeis

yo conozco

tu sabes

Answer:

La expansión europea comenzó a partir del siglo XV. Antes de esa época, todavía existían varias civilizaciones importantes aproximadamente equivalentes. A partir de entonces, como resultado de su superioridad técnica, militar y económica, Europa tomó cada vez más la delantera. Impulsado por diversas combinaciones de motivos económicos, científicos y religiosos, el poder europeo comenzó a sentirse en todo el mundo. Desde aproximadamente 1500 lo que ahora se llama América Latina fue sometido por los portugueses y los españoles, desde aproximadamente 1600 los ingleses, holandeses y franceses también se afirmaron en el hemisferio occidental. En cambio, hasta 1870, la influencia europea en el Cercano Oriente, Asia Oriental y el interior de África era todavía relativamente pequeña. Los europeos se limitaron a establecer colonias comerciales en las zonas costeras. No interfirieron con los modos de producción existentes, sino que comerciaron con productos producidos por la economía indígena existente. A menudo también dejaron intactas las estructuras políticas. En la primera mitad del siglo XIX, las colonias europeas se expandieron relativamente lentamente, pero las últimas tierras desconocidas del interior fueron exploradas y mapeadas por aventureros, científicos y misioneros occidentales.  

Entre 1870 y 1914, esa relativa moderación cambió radicalmente y el ritmo de la expansión europea se aceleró dramáticamente. Casi toda África, Oceanía y gran parte de Asia quedaron bajo el dominio europeo. En la Conferencia Colonial de Berlín, Estados Unidos y quince países europeos acordaron una división de casi todo el continente africano. Los europeos comenzaron a explotar sistemáticamente sus colonias. Comenzaron a abordar la fabricación de productos de una manera económica moderna. Por ejemplo, invirtieron en cultivos de minería y plantaciones como tabaco, caucho, azúcar, té y café y mejoraron la infraestructura para facilitar el comercio de los productos mediante la construcción de ferrocarriles y puertos. Se crearon bancos y compañías de seguros y se desarrolló la industria hotelera para atender a los europeos de acuerdo con sus propios hábitos alimentarios.

Con el área colonial europea en constante expansión, las ideas europeas también se difundieron más y más, primero el cristianismo y los sistemas legales europeos y luego también el humanismo, el comunismo y especialmente el nacionalismo.

El imperialismo tenía sus raíces en la sobreproducción en países europeos de los que no se podía deshacer. El resultado fue el colapso del mercado interno, la sobreproducción y el estancamiento económico. Entonces ya no fue posible invertir capital de tal manera que produjera una ganancia. El capital excedente buscó una salida (fuga de capitales) y la encontró en las exportaciones de capital al exterior: todavía había muchas oportunidades para invertir capital de manera rentable, donde los mercados aún no estaban explotados. Para proteger sus áreas de ventas e inversión contra la competencia de los países vecinos, los europeos decidieron anexar colonias.

Además, después de 1870 la tensión dentro de Europa aumentó como resultado del cambio de equilibrio de poder. El aumento de la competencia internacional llevó a las potencias europeas a errar del lado de las colonias y expandir su propiedad colonial siempre que fuera posible. Finalmente, los estadistas europeos llegaron a ver la propiedad colonial como una condición esencial para el estatus de superpotencia. En resumen, posesión colonial significaba estatus, las potencias europeas no querían perder su estatus.

hiiihii ok so the answer is C, "American" i had the same question on my test and this was correct !! goodluck [^._.^]

El momento de iniciación de Windows en el que el usuario debe ingresar sus credenciales es justo después de la instalación con la finalidad de que el usuario pueda disfrutar de todo el paquete.

Answer:

La respuesta es la b. belleza y ritmo