I WILL MARK YOU BRANLIEST!!
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
1. Ils habitent à Montréal; ils sont .
2. Elle habite à Londres (London); elle est .
Match the following subjects with their appropriate form of the verb "être". Pierre et Luc Marie Moi, je Claire et moi Toi, tu Joseph et toi :: est sommes IIIIII ** sont suis 11 TI LT :: êtes IT TT I I 1 1 T 1 1 1 I T T I 1 T I 1 I
Bonjour,
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il,elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils,elles sont
Pierre et Luc "sont"
Marie "est"
Moi, "je suis"
Claire et moi "sommes"
Toi, "tu es"
Joseph et toi "êtes"
Bonjour, j’ai besoin d’une personne bonne en français pour me décortiquer tout les procédé de ce text ( métaphore… marqueur lieux temps, anaphores etc.. ) je n’ai pas besoin qu’on m’explique ce qu’est une métaphore, seulement me trouver 8 procéder différent et m’indiquer où sont t’ils.
Merci !
Answer:
Bonjour, j’ai besoin d’une personne bonne en français pour me décortiquer tout les procédé de ce text ( métaphore… marqueur lieux temps, anaphores etc.. ) je n’ai pas besoin qu’on m’explique ce qu’est une métaphore, seulement me trouver 8 procéder différent et m’indiquer où sont t’ils.
Merci !
Explanation:
excellent
If anyone knows how to do this please help me because I don’t know how this works
Answer:
This website because you answer question to get points and you use point to ask question.
It a win-win
Explanation:
Decide if the following statement is grammatically
CORRECT or INCORRECT.
Paul et Henri font du karaté.
Correct
Incorrect
Write a question that would prompt each response. Use the type of question indicated in parentheses.
1) (est-ce que)
Non, les cours ne commencent pas demain
2) (n'est-ce pas)
Oui,j'aime voyager
3) (est-ce que)
Non,il n'y a pas de probleme
4)(inversion)
Oui,nous sommes etudiants
5)(d'accord)
Mais non! Je n'aime pas manger au resto U.
Bonjour,
1) Est-ce que les cours commencent demain?
Non, les cours ne commencent pas demain
2) N'est-ce pas que tu aimes voyager?
Oui,j'aime voyager
3) Est-ce qu'il y a un problème?
Non,il n'y a pas de problème
4) Sommes- nous étudiants?
Oui,nous sommes étudiants
5) Tu aimes manger au resto U.
Mais non! Je n'aime pas manger au resto U.
I WILL MARK YOU BRANLIEST!! PLEASE!!!!
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
1. Ils habitent à Montréal; ils sont .
2. Elle habite à Londres (London); elle est .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
3. Je téléphone amis de mes parents.
4. Tu n'as pas stylo pour moi?
5. Je voudrais oeufs.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate passé composé forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
6. Moi, (prendre) le bus.
7. Chez moi, après le repas, je (se coucher).
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate pronouns.
8. ? Elle est tres sympa! C'est mon amie.
9. Non, merci. , je n'ai pas faim.
10. Marc est plus intelligent que Paul et Valérie. Marc est plus intelligent qu' .
Translate the following sentences into French.
11. I bought a new rug.
12. Did you (informal) understand the teacher?
13. I came in at noon.
14. My roommates are late.
15. My best friend (f.) is friendly, funny, and happy.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
16. Marguerite habite à New York; elle est .
17. Elles habitent à Paris; elles sont .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
18. Je suis allé l'aéroport en bus.
19. Il y a beaucoup étudiants marocains à l'université.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate passé composé forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
20. Hier soir, je (aller) à la piscine avec mon amie Mélanie.
21. Nous (nager) une heure.
Fill in the blanks in the following sentences with appropriate pronouns.
22. Mes amis et , nous aimons manger en ville.
23. , il préfère rester à la maison.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate vocabulary words. Remember to include the appropriate indefinite articles.
24. En maths, j'ai besoin de papiers, de crayons, et d' pour faire des calculs.
25. Dans ma chambre j'ai pour dormir.
Answer:
if you go to a site called jiskha it will give you all of these answers !!! good luck!
Bonjour, j’ai besoin d’une personne bonne en français pour me décortiquer tout les procédé de ce text ( métaphore… marqueur lieux temps, anaphores etc.. ) merci !
Answer:
Bonjour, j’ai besoin d’une personne bonne en français pour me décortiquer tout les procédé de ce text ( métaphore… marqueur lieux temps, anaphores etc.. ) merci !
Explanation:
thanks alot
Pleaseeee urgent..................................
Bonjour,
1. Ils
2. Il
3. Je
4. Nous
5. tu
6. Il
7. Elles
8. Vous
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il,elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils,elles sont
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Ce n'est pas sale, c'est
O facile
О рrорrе
O vieux
O vrai
Answer:the second one propreExplanation:
Help with this thank you
Need the proper use of the article
Answer:
4. See the s at the end of the word, that is a mark of plural therefore use "tes"
5. Télévision is a feminine word so use "ta"
6. Stylo is masculine so use "Ton"
Explanation: find the masculin, feminine and plural word then follow the trend of 4. 5. 6.
Bonjour,
tes
ta
ton
sa
ses
son
notre
nos
notre
vos
votre
vos
leur
leur
leurs
M. Colmar parle au téléphone son retour chez lui.
Answer:
Mr. Colmar speaks on the phone when he returns home.
Explanation:
Speech: Speech is human vocal communication using language. Each language uses phonetic combinations of vowel and consonant sounds that form the sound of its words, and using those words in their semantic form.
Phone: A mobile phone, cellular phone, cell phone, cellphone, handphone, or hand phone, sometimes shortened to simply mobile, cell or just phone, is a portable telephone that can make and receive calls over a radio frequency link while the user is moving within a telephone service area.
Mr: Mister, usually written in its abbreviated form Mr. (US) or Mr (UK), is a commonly used English honorific for men under the rank of knighthood. The title 'Mr' derived from earlier forms of master, as the equivalent female titles Mrs, Miss, and Ms all derived from earlier forms of mistress.
Home: the place where one lives permanently, especially as a member of a family or household.
Hope this helps!
xoxo,
cafeolgy
PLEASE!! I WILL MARK YOU BRAINLIEST
Translate the following sentence using inversion.
"Are you there?"
Rewrite the following sentence in the passé composé.
Je lis un bon livre.
la samaine derniere,ma soeur (feter) son anniversaire
Bonjour,
La semaine dernière, ma soeur "a fêté" son anniversaire.
Verbe "fêter" au passé composé :
j'ai fêté
tu as fêté
il, elle, on a fêté (ma soeur = elle)
nous avons fêté
vous avez fêté
ils, elles ont fêté
Can I get some help figuring out what goes before noir?
Indiquez de quelle(s) couleur(s) sont ces choses. Faites des phrases.
le café You answered Il est Missing word noir.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Le café est noir.
Hello!
Le café est noir.
NEED CORRECT FORM OF THE VERB
I have no idea!.. Please help. Thank you
Question 1 with 1 blank
Christophe ____
(chercher) un dictionnaire.
Question 2 with 1 blank
Nous ____
(partager) un stylo en cours de chimie.
Question 3 with 1 blank
Vous ____
(habiter) en face de (across from) l'université.
Question 4 with 1 blank
Tu ____
(manger) au resto U?
Question 5 with 1 blank
Elles ____
(aimer) le cours d'économie.
Question 6 with 1 blank
Vous ____
(donner) des cours de philosophie.
Question 7 with 1 blank
Nous ____
(rencontrer) Gilles parfois à la bibliothèque.
Question 8 with 1 blank
J'____
(adorer) le professeur de géographie!
Question 9 with 1 blank
Tu ____
(commencer) le travail (work) demain?
Question 10 with 1 blank
Les profs de français ____
(voyager) au Québec.
Bonjour,
cherche
partageons
habitez
manges
aiment
donnez
rencontrons
J'adore
commences
voyagent
When you mail a letter, which of the following items do you not need to put on
the envelope?
OA. Une balance.
OB. Une adresse
OC. Un code postal.
OD. Un timbre
I will mark you brainiest!! Please!! Who's good at French? :(
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
3. Je téléphone amis de mes parents.
4. Tu n'as pas stylo pour moi?
5. Je voudrais oeufs.
make a question out of each statement using inversion
1) Ils sont quebecois
2)Elles adorent voyager
3)Tu parlez espagnol
4) Il y a vingt-cinq etudiants
5)Le professeur donne des devoirs difficiles
Answer:
1) Sont-ils du Québec?
2) Aiment-ils voyager?
3) Parles-tu espagnol?
4) Combien d'étudiants sont là?/ Y a-t-il 25 étudiants?
5) Le professeur donne-t-il des devoirs difficiles ?
Donnez une définition du jeu de ses fonctions de son intérêt et de ses limites, pouvez vous m’aidez merci :)
Answer:
Donnez une définition du jeu de ses fonctions de son intérêt et de ses limites, pouvez vous m’aidez merci :)
Explanation:
very good
Bonjour
Pouvez vous m'aider a faire une conclusion sur la question suivante svp
La maison est elle toujours hospitalière ?
Et un developpement avec quelque exemple sur la question suivante :
La maison peut elle faire fuir ?
Answer:
non
Explanation:
La conclusion doit toujours débuter par une phrase d'introduction. Cette première phase fait figure « d'accroche » et doit attirer l'attention du lecteur : elle doit donc être forte et intéressante. Cette phrase doit en outre permettre de rappeler la problématique de départ et le sujet de l'exercice, en y répondant directement par exemple.
Which of the following words is RARELY used to describe a fruit?
salé
amer
frais
sucré
Answer:
The answer to your question is salé
I need help please quickly
Bonsoir,
son
ses
ses
nos
mon
prépare
rencontrons
jouent
finissons
obéissent
fait
a décoré
est né
dessine
jouent
ont fait
ont
Match the following subjects with their appropriate form of the verb "être". Pierre et Luc Marie Moi, je Claire et moi Toi, tu Joseph et toi *: est sommes [IIII] sont suis 1 :: êtes T 1
Bonjour,
sont
est
suis
sommes
es
êtes
Présent
je suis
tu es
il, elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils, elles sont
Hello !
sont
est
suis
sommes
es
êtes
10 arlin Trouve et corrige les erreurs. 1. Je suis douze ans. 2. Moi, je m'appelle Linda, je suis blond 3. Tu vas visite la ville ? 4. C'est la cartable de Julien. S
Bonjour,
J'ai douze ans .
.... je suis blonde.
...visiter....
.... le cartable....
Hello !
J'ai 12 ans
je sui blonde
tu vas visiter
le cartable
Figure de style
Veux-tu une flûte de Champagne ?
Answer:
métaphore
Explanation:
Bonjour,
C'est une métonymie:
On ne nomme pas ,mais on utilise un mot proche.
Match the following subjects with their appropriate form of the verb "être". Pierre et Luc Marie Moi, je Claire et moi Toi, tu Joseph et toi *: est :: sommes [[III] :: sont suis I I es :: êtes 1 1
Bonjour,
Verbe "être" au présent :
je suis
tu es
il,elle, on est
nous sommes
vous êtes
ils,elles sont
Pierre et Luc "sont"
Marie "est"
Moi, "je suis"
Claire et moi "sommes"
Toi, "tu es"
Joseph et toi "êtes"
how to change Ils sont quebecois to question
Answer:
Sont-ils du quebecois?
Écris les mots correspondant aux définitions. a. C'est un appareil pour cuire les aliments. b. Dans cette pièce, je regarde la télé. c. Le soir, jeme couche dessus. d. C'est un meuble pour ranger mes vêtements. e. On mange dans cette pièce avec ma famille.
Bonjour,
a. C'est un appareil pour cuire les aliments.
une cuisinière
b. Dans cette pièce, je regarde la télé.
le salon
c. Le soir, je me couche dessus.
le lit
d. C'est un meuble pour ranger mes vêtements.
une armoire
e. On mange dans cette pièce avec ma famille.
la salle à manger
Quel est le but de la vie?
Réponse en français.
Answer: Votre objectif de vie est composé des objectifs motivants les plus importants de votre vie - les raisons pour lesquelles vous vous levez le matin. Le but peut orienter les décisions de vie, influencer le comportement, façonner les objectifs, fournir une direction et générer du sens. Certaines personnes associent le but à la vocation – un travail significatif et satisfaisant.
Explanation: