PONGASE A PRUEBA B. Subjunctive After Conjunctions of Purpose and Contingency Paso
2. Complete las oraciones con el presente de subjuntivo o el infinitivo de los verbos entre parentesis, según sea necesario.

1. Vamos a salir ahora para (poder) llegar a tiempo.
2. Llama a Elena antes de que (ella: salir).
3. Lleva dinero extra en caso de que tú tener) algún problema.
4. No te vayas sin ser) muy tarde (llamarme) primero.
5. Podemos ir ai cine con tal de que no (ser) muy trade.​

Answer:

1. Vamos a salir ahora para poder llegar a tiempo.

2. Llama a Elena antes de que salga.

3. Lleva dinero extra en caso de que tengas algún problema.

4. No te vayas muy tarde llámame primero.

5. Podemos ir al cine con tal de que no sea muy tarde.

Sr. Romero asked cual es su direccion

Paano ito naiiba sa Teoryang Plate Tectonics?​

How do you say “it is 1:20” in spanish

Can y’all help me with these adjectives plsssssss

Alguien habla español?

Read and select the best answer to complete the dialogue.
You are just meeting a new neighbor, señora Hidalgo, and want to know her name.
usted?
-Hola, ¿
-Señora Hidalgo.
O cómo te llamas
cuál es tu nombre
O cómo está
O cómo se llama

How do i answer Has question.
For example, how would i answer
Te has desmayado alguna vez en frente de personas extranas?

como transformar la siguiente oracion a modo imperactivo TOMAR CON CUIDADO LAS TIJERAS Y CORTAR EL PAPEL POR LAS ORILLAS​

cual es el adjetivo de estudiante?
​

need a correct answer pls!! i will mark brainliest

Which country does not offer technical education in all schools?

a) Estados Unidos
b) Puerto Rico
c) República Dominicana
d) Costa Rica
​

cecilia ha perdido sus gafas nuevas​

Y el óxido sembró cristal y níquel, qué significa? (Poema de Lorca, La cogida y muerte)

How would you say “I watch” in Spanish in a way that fits into this crossword

choose the correct answer to the question. ¿como lo explicaran ellos?

Lo explicarán con cuidado.
Lo explicaremos con cuidado.
Lo explicaré con cuidado.
Lo explicará con cuidado.

Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared
grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a
sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in
number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes
sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might
briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind
that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of
this principle in the following pattern.
<< Read Less
GG
BI U S
x x
TI

1. ¿Cuál edificio está entre la tienda de música y el correo?

______________________________________

2. ¿Cuál edificio está a la derecha de la joyería?

_____________________________________

3. ¿Cuál edificio está a la izquierda del café?

______________________________________

4. ¿Cuál edificio está delante de la entrada de la librería?
______________________________________
5. ¿Cuál edificio está detrás de la entrada de la papelería?
______________________________________

1. Estás en el parque. Dobla a la derecha. Camina hasta la calle García. Dobla a la izquierda. Camina derecho hasta la avenida Constitución. Cruza la calle García. Camina derecho hasta la calle Reforma. Cruza la calle reforma. Dobla a la derecha. Camina derecho, cruza la avenida Verano y entra en el edificio que está a tu izquierda.

__________________________________________________

2. Empieza en la panadería. Dobla a la izquierda y camina derecho. Cruza las Calles Juárez y 5 de Mayo. Camina hasta la Calle Libertad. Cruza la avenida Colón y camina derecho. Cruza la Avenida Benito y entra en el edificio a la derecha. ¿Dónde estás?

___________________________________________________

3. Estás en el mercado. Dobla a la izquierda y cruza la calle García. Camina derecho hasta la calle Morelos. Dobla a la derecha y cruza la calle Constitución. Camina derecho hasta la entrada del edificio a la izquierda y entra. ¿Dónde estás?

___________________________________________________

el comedor es sucio y feo in pural form ​

Escoge la respuesta correcta.

¿Qué se encuentra en un menú típico en Guavate?

burritos
tortillas
flan
morcilla
perníl
yerba mate
guisado
pasteles
arroz con gandules

Escoge la respuesta correcta.

¿Qué se encuentra en un menú típico en Guavate?

burritos
tortillas
flan
morcilla
perníl
yerba mate
guisado
pasteles
arroz con gandules

Mito de la calabaza
El mito de la calabaza Antes de la llegada del europeo, antes de la llegada de los
primeros tainos a la isla de Boriken, Atabex, madre de todos los dioses, tuvo dos hijos
de cabellos lacios y negros y de ojos pequeños rasgados del color de la tierra. Antes de
que el mundo fuera como es. Antes de que la Isla fuera verde y llena del sol. Todo era
tierra. Así, los hijos de Atabex caminaban buscando el sitio prometido por su madre. La
montaña de la calabaza gigante. Caminaron muchas lunas. Muchas veces el sol se
escondió ante sus ojos. Yucahů camino hacia el sur, Jurakán hacia el norte. Se
alimentaban con una raiz llamada yuca. Yucahú tenla la luz en su mirada. La mirada de
Jurakán era oscura. Yucahů era suave como el guama. Jurakán era duro como la
maga. Ambos fuertes como el ausubo.
Un dia, desde los extremos del mundo, la
vieron. Era la más grande de su especie. La
rodeaban otras de menor tamaño que
formaban llanos y precipicios profundos,
pero ninguna era tan bella como la gran
montaña que surgia verde bajo el sol. En la
cima de la gran montaña, como un sol rojo,
brillando como un gigantesco guanin,
grande, inmensamente grande, estaba la
calabaza gigante. Sus hojas y raíces calan
cubriendo todas las laderas, penetrando
llanos, creando bosques en donde los
pájaros hacían sus nidos y el lagarto se escurria. Donde la orquídea se enroscaba en
los troncos de árboles duros como el ausubo y el guayacan. Donde el flamboyan
florecía en copos de sangre cerca del junquillo y el bambú que se abria paso en un mar
de cohitres multicolores. Alll, pegada a los troncos, la planta araña, tirando sus hijos al
vacío junto a un millar de flores de mil colores donde las abejas libaban su miel y las
columnas de hormigas pasaban cercanas a los interminables túneles por donde el
comején se ocultaba. Jurakán y Yucahů se sintieron paralizados ante tanta belleza. Y
esperaron a recobrar sus fuerzas porque la noche comenzaba a cubrirlo todo. Pero la
montaña no dormía, de su cuerpo salían las voces del grillo, la chicharra y el coqui que
iniciaban su concierto. El grito ronco del múcaro, el chillido largo del murciélago y los
cientos de miles de luces del cucubano. Al amanecer, los despertó el vuelo ligero del
guatibirí que anunciaba la mañana con su canto imperioso de guerrero triunfante. Se
prepararon para el ascenso. Uno trepo por la izquierda; el otro, por la derecha.

PLS HELPPPP FASSSTTTTTTTTTTTTTTT
JUAN: ¿ _________________________________ más, trabajar o _________________________________ ?

Como se hace una tabla de contenido?

debería la gente ser libre para difundir la violencia del odio​

Cuáles son los elementos principales en una investigación
integral

Fill in the blanks with the double object pronouns (indirect object pronoun, and direct object pronoun).

1) Mis padres nos dan las revistas. Mis padres ____ _____ dan.
2) Ellos les enseñan el periódico a los reporteros. Ellos ___ _____ enseñan.

¿Qué significa la palabra Calzada?

Mi abuea____sesenta y ocho años.

a. tiene
C. tienes
d. tienen
b. tengo

Fill in the blanks.
1. Patricia ___ a Cuzco.
2. Tú ___ a Iquitos.
3. Gregorio y yo___ a Lima.
4. Yo ___ a Trujillo.
5. Mi padre ___ a Lima.
6. Nosotras ___ a Cuzco.
7. Él ___ a Machu Picchu.
8. Usted ___ a Nazca.

¿Cuál es tu asignatura favorita en la escuela? El mío es español

Complete the second sentence with the correct form of tener to agree with the new subject.

What do I put in the fill in the blank

Ella tiene muchos primos

Sus amigos————muchos primos tambíen.